——记承德市教书育人楷模、承德县第一中学教师孙晓昱

教师的初心就是根植教育，积极进取、无私奉献，执着于教书育人；教师的使命就是传承知识、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

承德县第一中学的孙晓昱就是这样一名教师。

从事教学工作17年来，他兢兢业业工作在教育第一线，无怨无悔在三尺讲台奉献青春，用汗水和心血谱写了敬业奉献之歌。

桃李不言，下自成蹊。作为一名人民教师，孙晓昱从来不在乎执教17年来付出了多少艰辛，因为每当看到孩子们灿烂的笑容，曾经那一篇篇作业的批阅、一天天甘于寂寞的钻研、一夜夜甘于清苦的奉献都化作了甘饴，沁润着他的初心。

“看到孩子们期待的眼神，我便有了心中的目标。”孙晓昱回忆说。2006年，孙晓昱进入承德县一中担任数学老师。

他每天作息时间与学生同步，5:30前到校督促学生起床，陪伴学生跑操；为了更好地落实教学内容，每天利用自习时间找学困生过关讲题，直到学生把知识弄会、弄懂、熟记于心；为了更好地了解学生动态，每节课间深入班级，管理班级纪律情况，给本班学生营造一个安静良好的学习氛围；为了更好地陪伴学生，即使没有晚自习，也会工作到很晚，以便学生遇到问题时及时帮助解决。

“在寄宿学校，老师就是要付出的比更多人还要多一些，才能保证孩子们更好的学习生活。”孙晓昱说。在接手新的班级之后，孙晓昱尽己所能在最短的时间内了解学生的性格特点、天赋秉性，做好记录、因材施教，帮助学生更快成长。

“这周上的新课，能跟得上吗？”“有没有开心的事，和我说说啊……”工作中，孙晓昱常常利用班会或是课间与学生们交流，关注他们的思想动态和心理情况。他细心呵护着每一位学生，学生生日为其准备蛋糕，学生生病为其自费买药，学生家里出现意外不断打电话询问并安抚好学生，同时引导同学之间互帮互助，让班级里的每一个学生都能感受到学校的温暖、体会到老师的关怀，让每一个学生都能在关爱中完成高中三年的学习，茁壮成长，成为更好的个体。正因为他的付出，2021年6月所带班级被承德县教体局授予“先进班集体”荣誉称号。

作为数学教师，数年来，他兢兢业业、刻苦钻研、研究教法，认真备好每节课，以饱满的热情面对学生，完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及平均分均居全县前列。

在教学研究上，孙晓昱注重理论的研究与学习，注重研究高效课堂的有效策略，不断实践，与时俱进，注重发挥学生的主体地位，并积极撰写心得与论文，注重研究不同课型的教学模式，2010年获得河北省第五届教育教学优秀征文二等奖；2012年获得第七届教育教学征文三等奖；2014年获市级“十二五”课题三等奖。在不断钻研的同时，他还积极参加各种类型的赛课、评课，通过比赛来开阔自己的眼界，通过比赛提高自己的业务能力，公开课也受到广泛好评，2017年获得县级高中组数学优质课一等奖，2019年作市级高中数学网络公开课。

孙晓昱将教研观念从单一的校本培训变为针对学生的基础情况，在日常教学中探索出针对不同课型的有效教学方法。坚持“低起点小步子”教学，循序渐进、因材施教，坚持面向全体、兼顾两头，积极倡导复习课新模式的探讨和研究，在差生转化上，抽出时间，进行个别辅导，从而大大提高课堂效率。几年来，他把自己的心血和汗水、智慧和力量、激情和干劲倾注到学校，学生的成绩也得到了大幅度的提升，2023年所带毕业班强基率100%，多名学生被985、211学校录取。

面对年级中层、班主任及任课教师的多重身份，面对日益繁杂的工作，面对大大小小的突发事件，孙晓昱始终保持着初心，不言苦不言累，做好规划，积极地承担起年级的各项工作。年级教师家属生病，第一时间关心询问，费用不足时会想办法帮助教师解决，并在日常巡查的过程中认真聆听老教师们的建议，反思前一段时间的不足，及时调整，并结合年级实际情况作出最优的决策，获得了老师们的认可与一致好评。2014、2016、2018、2019年被承德县委、县政府授予嘉奖。   和合承德网记者 管陈子